| Obsah |
První část semináře bude zaměřena na práci s číslem a na metody řešení. V praktických činnostech odhalíme pozitiva a úskalí tohoto tématu. Ukážeme si, co je podstatné a na vybraných činnostech budeme společně diskutovat, jak gradovat jednotlivé aktivity od 2 po 7 let. Zvlášť se budeme věnovat tomu, co je a co není vhodné pro věk mezi 2. a 3. rokem dítěte. Na jednom příkladu si konkrétně ukážeme možné příčiny neúspěchu dítěte.
Na semináři budeme pracovat s řadou předmětů; Každý účastník si přinese: 5 stejně velkých autíček, jedny karty (např. Černý Petr, Mariášky nebo Kvarteta), knoflíky, žetony nebo dětské mince (nikoli "petvíčka"), 8 špejlí aspoň 20 cm dlouhých, 4 kolíčky na prádlo, dětské počitadlo (bude-li to možné),6 předmětů z dětské kuchyňky pro mateřské školy a 2-3 plyšáky.
|
Příprava na školní matematiku v praxi a RVP PV 1. část