Co všechno může zahrnovat výuka výtvarné výchovy na základní škole? K čemu je potřebná dětem, které nebaví? Jak se změnil její význam v kontaktu s virtuální realitou? Tvořivost potřebujeme nejen při výtvarném tvoření a překonání krize výtvarného projevu, ale může pomoci i při zvládání jiných krizí. 

Účastníci metodického setkání si vyzkouší výtvarné hry a aktivity do výuky, které rozvíjí:

• výtvarné dispozice,
• tvořivost,
• schopnost spolupráce,
• divergentní myšlení,
• komunikační dovednosti,
• vizuální gramotnost
• klíčové kompetence.

Seminář je určen pro učitele z Jihočeského kraje a je plně hrazen z projektu IDZ.
Přihlášením účastník potvrzuje, že se nezúčastnil identické aktivity v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský (např. "šablon", projektů MAP apod.).
Během semináře je účastníkům hrazeno celodenní občerstvení.