Vzdělávací program je zaměřen na rozvoj didaktických dovedností učitelů informatiky s důrazem na moderní metody a formy výuky. Program je rozdělen do několika částí, ve kterých se účastníci více ponoří do jednotlivých oblastí nové informatiky v návaznosti na revidovaný RVP:

• data, informace a modelování
• algoritmizace a programování
• informační systémy
• digitální technologie.

Program nabízí praktické lekce v roli žáků, následnou reflexi z pohledu učitele, propojení s teorií, aby vše dávalo smysl, ukázky metody kritického myšlení a formativního přístupu, abychom co nejvíce podpořili aktivní zapojení žáků a rozvoj jejich kritického myšlení a samostatnosti. Součástí programu je také reflexe vlastní práce a sdílení zkušeností, které umožňují učitelům vzájemně se inspirovat a zlepšovat kvalitu výuky na svých školách.

Cíle vzdělávacího programu: Účastníci si zažijí praktické lekce v roli žáků tak, aby je hned mohli přenést do svých tříd. V návaznosti na prožité lekce prozkoumají očekávané výsledky učení v revidovaném RVP. Seznámí se s metodami kritického myšlení a vyzkouší si jejich zapojení do výuky informatiky tak, aby žáky vedli k samostatnému a kritickému myšlení. Zorientují se v tom, jaké strategie formativního hodnocení (přístupu) se odehrávají ve fázi plánování výuky, jaké v době učení a co mohou používat pro hodnocení. V návaznosti na formativní přístup si vyzkouší plánování vlastní výuky.

Program je určen výhradně pro učitele informatiky na 2. stupni ZŠ.

Další informace o programu a přihlášku najdete zde!

Informační leták ke stažení